یوسف نوری، وزیر آموزش و پرورش جمهوری اسلامی ایران در دیدار با فرهنگیان استان قزوین گفت:

چهار مولفه شایستگی عمومی، تخصصی، حرفه ای و تجارب در زمینه رتبه بندی معلمان مهم هستند.

یوسف نوری اظهار کرد:

آموزش و پرورش بستری است که حکمرانی متعالی و شایسته باید در آن پیاده شود و بر این اساس نیز امروز علیرغم دغدغه های مختلف، معلمان ما موفق بوده اند و ما در بخش های مختلف مانند نانو جزو باشگاه 10 نفره دنیا هستیم که این موضوع حاصل زحمات معلمان بوده است. در پیشبرد برنامه های درسی، تجویز دستوری جواب نمی دهد و لازم است مسائل به میدان آورده و همه نظرات جمع‌آوری شود تا به نتیجه و جمع‌بندی مطلوب برسیم. آموزش و پرورش ظرفی است که باید اولیا را به کمک معلمان آورد چرا که سرمایه های خود را در اختیار مدارس قرار می دهند و متولیان امر تعلیم و تربیت باید قدر این سرمایه ها را بدانند. در مدارس باید از امر و نهی دانش آموزان پرهیز شود و اجازه دهند آنان خودشان مسائل را کشف کنند و پژوهشگر شوند.

نوری با بیان اینکه مسائل آموزشی باید از سوی متولیان امر تعلیم و تربیت به اشتراک گذاشته شود اضافه کرد:

باید ارتباط دو سویه مؤثر با دانش آموزان و اولیا داشته باشیم و از این طریق به پیشبرد مسائل بپردازیم. معتقدیم هر دانش آموز، هر مدرسه، هر مقطع و هر جنس به برنامه متفاوتی نیاز دارد و برای دستیابی به شاخص ها باید از روش های گوناگون استفاده کنیم تا از مسیر تضارب آرا به کشف خلاقیت ها برسیم.

او ادامه داد:

در مدت استفاده دانش آموزان از فضای مجازی دشمنان از یکسو با استفاده از جنگ های نامتقارن و شناختی برخی از دانش آموزان را هدف قرار دادند و از سوی دیگر نوک حمله خود را به سمت دانشگاه هایی که محل شکوفایی جوانان می باشد گرفتند. بر این اساس باید این مسائل و اهداف دشمنان را برای دانش آموزان، دانشجویان و اولیای آنان تشریح کنیم.

نوری از احداث 2100 سالن ورزشی و زمین چمن در مدارس کشور برای رعایت عدالت استفاده دانش آموزان از فضاهای ورزشی خبر داد :

مدارس کانکسی بالای 12 نفر دانش آموز جمع‌آوری می شوند. 

او گفت:

دشمنان به دنبال تجزیه ایران هستند و فوت مهسا امینی و حجاب دستاویزی برای رسیدن دشمنان به منابع ایران است.